
Einteilung der Inhalte in Themen (statt in Fächer):
Jedes Thema wird in Form eines Projektes erarbeitet
Methode: Natürliches Lernen
Didaktisches Grundprinzip: Spurensuche
Jedes Thema, das in der Welt verwirklicht worden ist, hat Spuren hinterlassen.Der Lehrer legt eine Spur zum Thema. Die Schüler verfolgen die Spur bis in ihre eigenen Lebenswirklichkeit und machen daraus zusammen mit ihrem Lehrer ein Projekt.
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Methoden

unterstützen wir ihre Kinder!und meint damit die Tätigkeit, die er aus der Schule kennt.
In Wahrheit wissen nur Kinder, wie LERNEN funktioniert und tun dies auch jeden Moment.
Die Schule ist dann der Ort, an dem ihnen diese Fähigkeit Tag für Tag mehr verloren geht, bis aus den Kindern schließlich fertig ausgebildete, aber kaum mehr lernfähige Erwachsene geworden sind.
Muss das so sein?